For meget tv fører til antisocial adfærd hos børn, undersøgelsesresultater |

Anonim

Tirsdag den 19. februar 2013 - Folk, der ser meget tv som børn og teenagere, er mere tilbøjelige til at udvikle antisociale adfærd og ender i fængsel ifølge ny forskning fra University of Otago i New Zealand.

Forskere fandt, at risikoen for antisocial og kriminel adfærd steg med 30 procent med hver time tv, børnene og teenagere så på hver nat. De fulgte mere end 1.000 børn født mellem 1972 og 1932 og spore deres tv-oplevelsesvaner mellem 5 og 15 år og deres adfærdsmæssige vaner indtil 26 år. Resultaterne fremgår af tidsskriftet Pediatrics .

Forskere definerede antisocial adfærd som handlinger af aggression, fremmedgørelse og modsætning. De spurgte også, hvor mange af undersøgelsens deltagere blev dømt for voldelige forbrydelser, såsom voldtægt, mord og angreb. "Der er mange studier, der viser, at voldeligt tv kan forårsage antisocial adfærd hos børn, men meget få studier af langvarige børn, langsigtede virkninger i det virkelige liv ", siger Bob Hancox, MD, studere medforfatter og lektor i forebyggende medicin ved University of Otago. "Vores undersøgelse har samlet de rette oplysninger for at se på dette problem på en grundig måde og i længere tid med opfølgning end den anden forskning, der indtil videre er offentliggjort."

Tidligere forskning har knyttet tv-visning til antisocial adfærd, men det er den første undersøgelse for at etablere et så stærkt forhold ved at følge studiedeltagere i hele barndommen og derover.

Lindsay Robertson, studieforfatter og assistentforsker ved University of Otago, sagde i en erklæring, at det er klart, at resultaterne ikke indebar, at børn der var antisociale, så de blot mere på tv. "I stedet for at børn, der så meget fjernsyn, sandsynligvis vil fortsætte med at manifestere antisocial adfærd og personlighedstræk," sagde hun i udtalelsen.

Forskerne skrev i deres rapport om undersøgelsen, at det ikke er helt klart, hvordan man ser på for meget tv kan føre til antisocial adfærd, men de tilføjede, at der er en række teorier, herunder "observational learning theory" (hvorigennem det ses, imiteres og internaliseres), følelsesmæssig desensibilisering og udviklingen af ​​aggressive normative overbevisninger og kognitive forhindringer som følge af gentagen udsættelse for vold. "

I en redaktionel ledsagende undersøgelse skrev Claire McCarthy, MD, pædagoger og medicinsk kommunikationsredaktør på Boston Children's Hospital, at at se for meget tv kan påvirke barnets vækst og udvikling.

"Tv kan være rigtig dårligt for børn", siger Dr. McCarthy. "Det er det, undersøgelsen efter undersøgelsen fortæller os. Hvis du ser for meget fjernsyn, bliver børnene mere tilbøjelige til at være overvægtige. Det interfererer med udøvende funktion og øger risikoen for opmærksomhedsproblemer. "

Ideelt set bør alle forældre overvåge deres barns tv-vaner og begrænse, hvor meget og hvilket fjernsyn de ser, siger Dr. Hancox.

" Forældre skal kunne at begrænse den tid, at deres børn ser tv og sørge for at de ser på aldersrelaterede ikke-voldelige programmer, "siger han. "Selvfølgelig kan det være svært for forældrene at gøre, og samfundet skal tænke på, hvad det kan gøre for at gøre det lettere for forældre. En måling kan være at lade børn ikke have eget tv i deres soveværelse. det er meget sværere at holde styr på, hvor meget og hvad de ser. "

Hancox siger, at foruden at begrænse et børns tv-tid, skal forældrene sørge for, at børnene ser på aldersrelaterede tv-shows.

" Kvalitetsprogrammering ville betyde aldersrelaterede programmer med et uddannelsesmæssigt eller socialt fokus og uden vold eller andre former for antisocial adfærd. "Men da mange forældre ikke begrænser deres børns adgang til tv, sagde McCarthy i den redaktionelle at vi i stedet bør fokusere på at ændre tv-programmering.

"Vi skal skifte vægt på resultater og ikke skærme tid, fordi det er resultater, der betyder noget," sagde hun. "Jeg siger ikke, vi burde sige det er fint at se fjernsyn hele dagen. Vi bør stadig være opmuntrende folk til at lukke det af og gå uden for og spille. Men det kan ikke være alt, hvad vi gør. "

arrow